מחקרים מסוגים שונים נעשו על אחאים של ילדים עם אוטיזם. המחקרים המוקדמים עסקו בקשיים של ילדים אלה וניסו לבדוק האם הם מראים דמיון ביולוגי או התנהגותי לילדים המאובחנים. בשנים האחרונות התפרסם מחקר חשוב שבו נמצא שילדים על הרצף שיש להם אחאים משיגים ציונים גבוהים יותר במבחני אינטליגנציה ובמדדים של הסתגלות בהשואה לילדים מאובחנים שאין להם אחאים.

🌞בעקבות פרסום זה דר' יונת רום חקרה בדוקטורט שלה בהנחייתי מה באמת קורה במשפחות שיש בהם אחאים. היא שאלה את האימהות והאחים על היחסים בין האחאים בבית וגם צילמה בוידאו משחק חופשי בין האחאים.


✍️ הממצאים העיקריים היו: 

✅ 1) אף אחד מהאחים שרואינו לא אמר את המילה "אוטיזם" כשנשאל על יחסיו עם האח המאובחן. 

✅ 2) האחאים תארו מערכת יחסים קרובה עם האח המאובחן בעוד האימהות ציינו שהאחאים לא קרובים זה לזה. 

✅ 3) במשחק חופשי עם האח הופיעו אצל הילד המאובחן יוזמות רבות לתקשורת ואינטראקציה. זאת בהשוואה למשחק של אותו הילד עם האם או עם חבר.

✍️ מסקנות:

✅ הילדים עם אוטיזם נהנים ממשחק משותף עם האח הנוירוטיפיקאלי,

✅ במצב זה של משחק ספונטני הילדים לומדים בצורה אקראית כישורים חברתיים ולימודיים חשובים.

✅ יש לעודד את הילדים במשפחה להתקרב ולשחק עם הילד המאובחן. 

✅ כדאי לספר מוקדם ככל האפשר לאחאים על האבחנה כדי שיבינו מה הקשיים ומה החוזקות. 

✅ חשוב מאוד לטפח בבית אוירה שתומכת בקיום אינטראקציה טבעית בין האחאים.


זהו לינק למאמר המלא באנגלית. (בקרוב יפורסם מאמר זה גם בעברית- אשלח אותו אליכם). 


‼️ עוד על אחים ועל משפחות לילדים עם אוטיזם אפשר למצוא בקורס המקוון שלי באינטרנט אוטיזם 1 על 1